البحث المتقدم
     

مجلة التربية الخاصة. مج. 9، ع. 31، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Special Education.Vol. 9, n. 31, April 2020 [Issue]
الصفحات 309 ص.
المصدر مجلة التربية الخاصة
المكونات القحطاني، محمد علي. فعالية برنامج قائم على العلاج باللعب الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية
الفريح، نايف بن فهد. فاعلية تدريس مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة في تحسين اتجاهات طالبات الجامعة نحوهم
حسن، حنان السيد السيد. التنبؤ بالتوافق الأكاديمي والإنفعالي لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع والسامعين في ضوء المناعة النفسية لأمهاتهم
متولي، فكري لطيف. فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تحسين التوجه نحو الحياة وأثره في خفض الشعور بالوصمة الاجتماعية لدى أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون
الببلاوي، إيهاب عبد العزيز. الذاكرة العاملة ومهارات الحساب الذهني لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات والعاديين : دراسة مقارنة
كاشف، إيمان فؤاد محمد. إضطرابات التكامل الحسي لدى الصم وضعاف السمع في ضوء بعض المتغيرات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة التربية الخاصة. مج. 9، ع. 31، أبريل 2020. مجلة التربية الخاصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .