البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 14، ديسمبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 21, p. 14, December 2020 [Issue]
الصفحات 542 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات العلقامي، شيماء منير عبد الحميد. رقمنة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة : نموذج مقترح
القحطاني، حسين بن ناصر. مؤشرات توجه برامج التدريب الصيفي للمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي بالمملكة العربية السعودية نحو تنمية مهارات معلم القرن الحادي والعشرين
مشرفي، شيرين عيد مرسي. إستراتيجية مقترحة للتعليم الفني المزدوج في مصر لتعزيز متطلبات الانتقال للاقتصاد الأخضر
التركي، مشاعل بنت منصور عبد العزيز. دور الأسرة في تعزيز قيمة القناعة من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
البلاح، خالد عوض. الذكاء الناجح وعلاقته بالتفكير التأملي وأساليب التعلم النوعية (ممليتكس) لدى الموهوبين في ضوء نموذج ويكس WICS للموهبة
شمس الدين، عادل محمد حمدي شوقي. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك الإجتماعي ولتحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم
حماد، محمد أحمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين مستوى التنظيم الانفعالي والمعرفية الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين سمعيا
السيد، نبيل عبد الهادي أحمد. أثر التدريب على استراتيجية سوم SWOM في مهارات التفكير التأملي والنهوض الأكاديمي لدى طالبات الفرقة الأولى بكلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر
سالم، أسماء عبد الرحمن عبد السلام. تعديل سلوك الأطفال ضحايا التنمر في ضوء برنامج معرفي سلوكي مقترح
المطرفي، رشدان حميد. مدى توفر مقومات البيئة الصفية العملية (معامل العلوم) بالمدارس الثانوية للبنين بالمدينة المنورة وعلاقتها بالتحصيل العلمي في مقررات العلوم
الثبيتي، رندي هاجد. أثر الأنشطة التعليمية المستندة على جوانب الفهم الستة لدى (ويجنز وماكاتاي) في مقرر الدراسات الاجتماعية على مستوى أداء الفهم لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
الشهري، سارة عبد الرحمن. إتجاهات معلمات العربية لغة ثانية نحو استخدام الجوال التعليمي في التدريس بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود
العتيبي، عبد الله بن حشر. مستوى امتلاك معلّمي العلوم في المرحلة المتوسّطة للممارسات العلمية والهندسية وأثره في تكوين الاتّجاه الإيجابي والتّطبيقي لمنحى STEM
Al-Khuly, Shaimaa H. An integrated approach to develop media translation among faculty of specific education, media department students
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 14، ديسمبر 2020. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .