البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 122، ج. 4، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 31, no. 122, p. 4, April 2020 [Issue]
الصفحات 60، 542 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات الهادي، مروه السيد علي. القيم الأخلاقية التدريسية لدى عضو هيئة التدريس القائم بتدريس مقرر أخلاقيات المهنة كما تدركها الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بالكفايات الأخلاقية المهنية لديهن
محمود، هناء فرغلي علي. التعليم الريادي : مدخل لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة بالجامعات المصرية، دراسة تحليلية
أبو تجار، هبة محمد محمد. إعداد المعلم بكليات التربية والدورة الإقتصادية : دراسة تحليلية
العرفج، عبد الحميد‎. برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى معلمي ومعلمات فصول الموهوبين / ات
بهنسي، شيماء أحمد عبد القادر. دور أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلابهم : دراسة تحليلية تقويمية
محمد، هدى محمد عبد السلام. مبادرات التميز والإصلاح الإداري : دراسة حالة للجامعات البحثية عالمية المستوى باليابان وإمكانية الاستفادة منها في مصر
عبد السميع، جهاد سيد أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحس حركية لتنمية بعض مهارات السلوك الإجتماعي لدى الأطفال المعاقين عقليا
صادق، فاطمة السيد. تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي
حسين، شيماء محمود. تنمية بعض مهارات الخطابة لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل الدرامي
البنا، إيمان حسن محمد علي. المواصفات المعيارية لتحقيق جودة الدراسات العليا بالجامعة في ضوء معايير الجودة والاعتماد : تصور مقترح
حرب، سامح حسن سعد الدين. الفروق الفردية في توجهات الهدف بين مرتفعي ومنخفضي التدفق
حسين، إبراهيم التونسي السيد. العلاقة بين الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح. فاعلية نموذج الأيدي والعقول في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Aboulfotoh, Mohamed A. Utilizing problem-based learning for developing classroom management skills among EFL student teachers
El Naggar, Wessam Ahmed Fouad. The effect of using some reading modes on developing the EFL reading comprehension levels of English section students at Zagazig Faculty of Education
Ali, Mohamed Awaadh Abdelgawad. Promoting EFL reading rate among primary stage pupils using readers theatre
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 122، ج. 4، أبريل 2020. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .