البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 95، ج. 2، مارس 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 95, p. 2, March 2022 [Issue]
الصفحات ص ص. 676-1360
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات الحديدي، شيماء سعيد سعيد. برنامج أنشطة قائم على مفاتيح التفكير، لتنمية البراعة العلمية، والتفكير الحكيم لدى طفل الروضة
نصيف، إنجي طلعت. دراسة مقارنة لدمج الجامعات في كل من جمهورية الصين الشعبية والولايات المتحدة الأمريكية وإمكان الإفادة منها في الجامعات المصرية
عبد العزيز، أسماء حمزة محمد. نمذجة العلاقات السببية بين النهوض الدراسي وأنماط التواصل الأسري والأهداف المثلي للشخصية والشغف الأکاديمي والإزدهار النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عتريس، محمد عيد. التسويق الريادي للخدمات الجامعية بالوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الزقازيق في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق : سيناريوهات مقترحة
حسن، منى عبد الحميد. التحديات التي يواجهها أولياء الأمور مع نظام التعليم عن بعد بدولة الكويت في ظل جائحة كورونا
فرغل، منصور سعد. واقع الأداء في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة خلال سنوات الخطة الاستراتيجية الثانية للجامعة باستخدام مؤشرات الأداء : دراسة مقارنة
أبو حرام، إيمان محمد أحمد فرغل. فاعلية استخدام المحطات العلمية في تدريس اللغة العربية على تنمية الإستيعاب المفاهيمي ومهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 95، ج. 2، مارس 2022. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .