البحث المتقدم
     

التسويق الريادي للخدمات الجامعية بالوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الزقازيق في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق : سيناريوهات مقترحة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عتريس، محمد عيد. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
متغيرات العنوان Entrepreneurial marketing for university services in a special units at Zagazig University in the light of the blue ocean strategy :suggested scenarios [Article]
الصفحات ص ص. 1010-1182
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 95، ج. 2، مارس 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الزقازيق (مصر)  -  التسويق  -  الخدمات  -  الجامعات  -  الاستراتيجيات التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تمثل الهدف الرئيس للبحث في كيفية تحقيق التسويق الريادي للخدمات الجامعية بالوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الزقازيق في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق. واستخدم البحث المنهج الوصفي، بالإضافة إلى أسلوب السيناريوهات، والتي تعد أحد أهم أدوات الدراسات المستقبلية، وأحد الطرق المهمة لاستشراف المستقبل. وتم تنفيذ ما سبق من خلال عدة إجراءات منهجية تمثلت في: جمع البيانات والمعلومات عن كل من استراتيجية المحيط الأزرق والتسويق الريادي والعلاقة بينهما، ورصد أهم ملامح الوضعية الراهنة للوحدات ذات الطابع الخاص ودورها في التسويق الريادي للخدمات الجامعية، وتحليل الوضع الراهن من حيث نواحي القوة والضعف في بيئة الوحدات ذات الطابع الخاص، وتطبيق دراسة ميدانية على عينه عشوائية من العاملين في الوحدات ذات الطابع الخاص سواء من الأكاديميين: أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة أو الإداريين وذلك بثمان كليات من كليات جامعة الزقازيق وبلغت العينة (304) فرد. وتوصل البحث إلى وجود علاقة ارتباط معنوية موجبة بين استراتيجية المحيط الأزرق والتسويق الريادي وأن نحو 59% من التباين أو التغير في التسويق الريادي يعود إلى تطبيق استراتيجية المحيط الأزرق. وفي ضوء ما سبق تم وضع السيناريوهات المقترحة للتسويق الريادي للخدمات الجامعية بالوحدات ذات الطابع الخاص في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق، كما تم وضع نموذج مقترح لمركز التسويق الريادي للخدمات الجامعية بجامعة الزقازيق. (الملخص المنشور)
The main objective of the research is to activate the entrepreneurial marketing of university services in special units at Zagazig University in the light of the blue ocean strategy. The research uses the descriptive approach, in addition to the scenario’s method, which is one of the most important tools of future studies, and one of the important ways to foresee the future. The above is implemented through several systematic procedures represented in: collecting data and information on both the blue ocean strategy and entrepreneurial marketing and the relationship between them, monitoring the most important features of the current status of special units and their role in the entrepreneurial marketing of university services, and analyzing the current situation in terms of strengths and weaknesses in the environment of special units, and the application of a field study on a random sample of workers in a special units, whether academics: members of the teaching staff, the supporting staff or the administrators, in eight faculties of Zagazig University, and the sample amounted to (304) individuals. The research concluded that there is a positive significant correlation between the blue ocean strategy and entrepreneurial marketing, and that about 59% of the variance or change in entrepreneurial marketing is due to the application of the blue ocean strategy. In light of the foregoing, the proposed scenarios for the entrepreneurial marketing of university services in special units have been developed in light of the blue ocean strategy, and a proposed model has been developed for the entrepreneurial marketing center for university services at Zagazig University. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عتريس، محمد عيد. (2022). التسويق الريادي للخدمات الجامعية بالوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الزقازيق في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق : سيناريوهات مقترحة. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 95، ج. 2، مارس 2022. ص ص. 1010-1182 تم استرجاعه من search.shamaa.org .