مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 6، ع. 14، ج. 2، يناير 2021
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Humanities and Educational Sciences Journal.Vol 6, no. 14, p. 2, January 2021 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 285-585 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|
| المكونات |
حيدر، عبد الواحد سعيد محمد. درجة ممارسة عضو هيئة التدريس بجامعة تعز فرع التربة لأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر الطلبة
الجار، ثريا عبد الله. بناء مقياس التقييم الذاتي للأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس في القاعات التدريسية في جامعة شقراء آل معيض، عايض عبد الله. فاعلية برنامج إرشادي قائم على "مقترح النظرية العامة في نظام الشخصية وعلاجها" في تخفيف الضغوط النفسية لدى معلمات التعليم الأساسي المتأخرات زواجيا معاد، علي حميد محمد. مستوى تضمن مهارات عمليات العلم الأساسية بمحتوى كتب العلوم للمرحلة الأساسية في الجمهورية اليمنية ALal, Reem Abdulaziz M. The reality of school-based professional development (lesson study) in education from the female teachers’ point of view |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 6، ع. 14، ج. 2، يناير 2021. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |