البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 84، ج. 1، أبريل 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 84, p. 1, April 2021 [Issue]
الصفحات 48، 603 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات شعبان، أماني عبد القادر محمد الهندي. الذكاء الإصطناعي وتطبيقاته في التعليم العالي
طلب، أحمد علي. الذكاء الروحي وعلاقته بالهناء الذاتي المهني لدى معلمي الطلاب ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات
البيشي، عامر بن مترك سياف. التحديات التقنية والنفسية لتفعيل التعليم عن بعد لمواجهة جائحة كورونا لدى أعضاء هيئة تدريس وطلاب جامعة بيشة
حسن، بدرية حسن علي. إستخدام الإنفوجرافيك في بيئة تعليمية إلكترونية لمقرر مبادئ التدريس لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير البصري لدى طلاب كلية التربية النوعية
ضحا، إيمان صلاح محمد. أثر وضوح مخرجات التعلم المستهدفة وطرق ومعايير التقييم على مداخل تعلم الطلاب وأدائهم الأكاديمي ودقة معايرتهم له ومدى رضاهم عن المقرر
عبد الرحمن، رشا محمد. التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الجامعية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة على عينة من طلبة جامعة عجمان، الإمارات العربية المتحدة
سيد، وائل صلاح محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار تيباك TPACK في ضوء المعايير العالمية لإعداد معلمي اللغات لتنمية التطبيقات المهنية والثقة في التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية
عبد الجواد، مروة عزت. رؤية مستقبلية لتعزيز الإحتواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين في ضوء بعض المواثيق والتشريعات
العزام، نورة. دور الذكاء الإصطناعي في رفع كفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوك
إبراهيم، سيد رجب محمد. نموذج تدريسي قائم على نظريات القراءة في النقد الأدبي لتنمية مهارات القراءة التفسيرية والقراءة التأملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الفائقين دراسيا في المدارس الحكومية
Tharwa, Fatma Farid Fakhry. The mechanisms of practicum in the Faculty of Education, Majmaah University during the Coronavirus (COVID-19) pandemic : descriptive and analytical study
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 84، ج. 1، أبريل 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .