البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 44، ع. 2، 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 44, no. 2, 2020 [Issue]
الصفحات 771 ص.
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
المكونات الجوهري، هالة خيري عبد الغني. فاعلية برنامج التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي والتفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة
بغدادي، منار محمد إسماعيل. متطلبات الدمج الشامل للطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة : رؤية استشرافية مستقبلية
همام، إيمان أحمد حسن. دراسة مقارنة لآليات تحقيق الرفاهية التعليمية في كل من كوريا الجنوبية والسويد وإمكان الإفادة منها في مصر
شحاتة، صفاء أحمد. معايير تقييم البرامج التعليمية في مؤسسات التعليم العالي في مصر : دراسة تقويمية
الشمري، الأدهم بن خليفة اللويش. دور القيادات المدرسية بمدينة حائل في تنمية الولاء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية
جاب الله، عبد الحميد. فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على نظرية تريز لتنمية مهارات التعليم والعمل في القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الشحنة، عبد المنعم الدسوقي حسن. واقع اعتماد معاهد نظم المعلومات الإدارية بوزارة التعليم العالي من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر : دراسة ميدانية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 44، ع. 2، 2020. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .