البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 4، ع. 3، يوليو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 4, no. 3, July 2021 [Issue]
الصفحات 405 ص.
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
المكونات السعيد، رضا مسعد. نموذج الشرائط البصرية : سر تميز تلاميذ سنغافورة في الرياضيات
بدوي، محمود فوزي أحمد. الأمن التربوي والتحول الرقمي : مجرد نظرة للمدارسة
محمود، عبد الرازق مختار. فاعلية استخدام السياقية في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
النجار، وفاء إبراهيم عطية. إتجاهات الطالبات نحو استخدام استراتيجية الأقوال المأثورة لإثارة الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية وعلاقتها بالتحصيل اللغوي في المرحلة الثانوية في مدارس غزة
Abdellah, Hamada Roshdy Abdelaty. Managerial succession planning for school principals : introduction to organizational development in the light of Rothwell's model
العقاد، معتصم وليد محمد. سيناريوهات مقترحة لتطوير دور المؤسسات التعليمية الجامعية في تعزيز قيم مشاركة الشباب الفلسطيني في العمل التطوعي
الكحالية، أمل ربيع صالح. مدى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى منهج العلوم المطور للصف الخامس في سلطنة عمان
Abdulshafy, Hend Kamal Ibrahim. The cultural content in the first grade of high school English textbook (Ordinary Level) in Egypt and its impact on students’ values through their own teachers’ perspectives
العتيبي، سعد بن محمد. معوقات أداء مجتمعات التعلم المهنية (PLC) من وجهة نظر معلمي العلوم في عفيف
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد استونيا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 4، ع. 3، يوليو 2021. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .