البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 42, no. 3, 2018 [Issue]
الصفحات 954 ص.
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
المكونات العودة، إبراهيم بن سليمان. تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية في الجامعات السعودية الناشئة : جامعة حائل أنموذجا
مراد، أسماء مراد صالح. إدارة المواهب كمدخل لتدعيم الميزة التنافسية في كليات التعليم الصناعي بمصر : تصور مقترح
أحمد، إيمان زغلول راغب. خريطة استراتيجية مقترحة للمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية بجمهورية مصر العربية في ضوء الفكر الاستراتيجي المعاصر
عبد العزيز، أحمد محمد محمد. النمذجة بالتحليل المورفولوجي لدور التحالفات الاستراتيجية في تحقيق مقومات التكامل بين الذكاء التنافسي والاستراتيجي للجامعات المصرية : جامعة عين شمس نموذجا
محمود، حنان حسين. الإسهام النسبي لتوجهات أهداف الإنجاز والقدرة على التكيف في التنبؤ بالطفو الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. جدولة المشاريع البحثية لطلبة الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك سعود باستخدام أسلوب بيرت والمسار الحرج : دراسة تطبيقية
عبد العال، رشا محمود بدوي. برنامج مقترح في العلوم في ضوء نظرية فان هيل لتنمية مهارات التفكير البصري والمشاركة الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
سليمان، عادل محمد حسن. تحليل مقارن للجامعة المستدامة في كل من كندا وأستراليا وإمكانية الإفادة منه في مصر
الصمادي، محارب علي محمد. أثر برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طلاب الصف الاول المتوسط
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. نموذج تدريسي قائم على النظرية التداولية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الإستقبال اللغوي والطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
صلاح الدين، نسرين صالح محمد. الممارسات القيادية الداعمة لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2018. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .