المجلة التربوية. مج. 22، ع. 86، مارس 2008
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 013018 |
| متغيرات العنوان |
The educational journal.Vol. 22, no. 86, March 2008 [Issue] |
| الصفحات | 317 ص. |
| المصدر |
المجلة التربوية
|
| المكونات |
الأحمد، عبد الرحمن أحمد. آراء مدرسات الإجتماعيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت حول آدائهن التدريسي
الحمدان، جاسم محمد. واقع إستخدام رؤساء الأقسام بكليات جامعة الكويت لتطبيقات الإنترنت والتطبيقات التي يحتاجون التدرب عليها بخش، هالة طه. أثر برنامج قائم على الوسائط المتعددة في العلوم على تنمية حب الإستطلاع والإبتكارية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط القضاة، محمد فرحان. أثر برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيتي لعب الدور والقصة في تنمية الإستعداد للقراءة لدى أطفال ما قبل المدرسة القيسي، تيسير خليل. أثر إستخدام إستراتيجية الإستقصاء الرياضي في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن البندري، محمد بن سليمان. العلاقة بين قلق الحاسوب وفاعلية الذات الحاسوبية لدى أعضاء الهيئة الأكاديمية بكليات التربية بسلطنة عمان |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة التربوية. مج. 22، ع. 86، مارس 2008. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |