البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 23، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 3, no. 23, October 2019 [Issue]
الصفحات 153 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية
المكونات الراشد، خوله رسمي محمد. تصور مستقبلي مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية
السلطي، محمود جميل عبد الله. أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
الخزام، عوض مفلح. مستوى التفكير التأملي لدى معلمات الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن
حميده، إبتسام رشاد عبد الله. أسباب عزوف الأبناء من 13-18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة
أبو عجمية، جهاد خضر. أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
آل عبد الكريم، مها عبد العزيز. دراسة تقويمية لتجربة التعلم الإلكتروني بمدارس البيان النموذجية الخاصة للبنات بجدة
آل إبراهيم، أمل بنت عبد الله. فاعلية استخدام طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود لمجموعات الواتس آب في التعليم
الشمري، عبير جميل. خصائص مستخدمي الأجهزة الرقمية من المراهقين ودرجة وعيهم بها
الغامدي، لولو أحمد. إستخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر وآخرين
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 23، أكتوبر 2019. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .