البحث المتقدم
     

مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 3، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the University of Palestine for Researches and Studies.Vol. 9, no. 3, October 2019 [Issue]
الصفحات 397 ص.
المصدر مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
المكونات الخضر، روان هحهد. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الكفايات في تطوير المعرفة والمهارات المرتبطة بالدمج لمعلمات طلبة رياض الأطفال في الأردن
الديسي، ربى محمد. فاعلية برنامج محوسبي في تعليم مهارات القراءة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن من ذوي صعوبات القراءة بغرفة المصادر : دراسة حالة
أبو شباب، إيمان ساجع عودة. أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم المتمايز في التحصيل في مادة الرياضيات والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية في الأردن
علاونه، عامر. مستوى التفكير الإيجابي عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس
الزهراني، أميرة سعد. متطلبات تطبيق منحنى STEM في تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة
العيسوي، أسامة عبد الحليم. تقييم البيئة التعليمية في القاعات الدراسية في المباني الجامعية : مبنى القدس في الجامعة الإسلامية بغزة كحالة دراسية
طه، نهى إبراهيم فتحى إبراهيم. واقع التنمية المهنية الإلكترونية وأثرها على عمليتي التدريس والتعلم في ضوء آراء معلمات مدارس الطائف بالمملكة العربية السعودية
المغذي، عادل بن عايض. معوقات النشر العلمي في المجلات العلمية المعتمدة من قاعدة البيانات العالمية (ISI) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الجامعات السعودية
Shalash, Basem M. Students' misconceptions and mistakes in general mathematics course among Al-Quds Open University students
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 3، أكتوبر 2019. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .