البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018)

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Special no., December 2018 [Issue]
الصفحات 80، 1148 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات شحاتة، حسن سيد. متعة التعليم والتعلم
جمال الدين، نادية يوسف. الثورة الصناعية الرابعة والتعليم للحياة
جمال الدين، نجوى يوسف. اللغة المستخدمة في التعليم من أجل التنمية المستدامة
فراج، أسامة محمود. التعلم المستمر فريضة مستقبلية لتحقيق التنمية المستدامة
السعيد، رضا مسعد. توقعات مستقبلية للمناهج وطرائق التعليم والتعلم في ضوء المتغيرات العالمية
عبد القوي، أشرف بهجات. المنهج القائم على الجدارة كمدخل لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني في مصر
النحاس، نجلاء مجد مجد محمود. إتجاهات عالمية معاصرة في قضية صناعة المنهج
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله. إتجاهات ورؤى عالمية في تطوير مناهج المواد الفلسفية والاجتماعية
النذير، محمد بن عبد الله. تصنيف مقترح مبني على طبقات الإدراك لتطوير عمليات التعلم والتعليم
فضل الله، محمد رجب. توجهات مقترحة لضمان جودة التطبيق لمنهج التعليم المدرسي متعدد التخصصات بالتعليم الأساسي
سليمان، محمود جلال الدين. المتصاحبات اللغوية وتطبيقاتها في تعليم العربية
مبروك، حنان عبد السميع. فاعلية المدخل الدرامي في تحصيل الإقتصاد المنزلي وتنمية بعض المهارات الاجتماعية والتفكير الإيجابي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي
جمعة، رشا سمير فوزي علي. فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست (لديبونو) على مستوى تحصيل طلاب قسم الإعلام التربوي في مقرر مبادئ التدريس
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. أساليب التقويم البديل المستخدمة في تقويم أداء طلاب الصف الثالث متوسط في مقررات العلوم الشرعية
شقلال، عبد الله. إستراتيجيات تدريس حديثة لتدريس مادة الرياضيات في ألمانيا
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله. متعة التعلم بين النظرية والتطبيق
صلاح، صلاح أحمد فؤاد. العولمة والمناهج التعليمية : بين التفكيك وإعادة التركيب
علي، إيمان سلامة محمود. المناهج الدراسية والهوية الثقافية
سيد، عمرو جابر قرني. الإستشراف المستقبلي في مناهج الفلسفة
جمعة، شيماء محمود محمد. المناهج الدراسية وتنمية الوعي بثقافة المواطنة
عبد الهادي، عبير أحمد عبد الله حسانين. التعددية الفكرية وتنمية الوعي بالقضايا المستقبلية
عبد الرحمن، سعيد عبد الرحمن محمد. الواقع والمأمول لتعليم الأشخاص الأميين الصم
السرى، رهان إبراهيم إبراهيم. فاعلية برنامج قائم على مسرحة مناهج الرياضيات فى تحسين مستوى التحصيل وتنمية الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
طعيمة، عفاف أحمد. المعايير المقترحة لإعداد الطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي للتدريس بمدارس الدمج
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله. مدخل التكامل في التعليم
محمد، هانم محمد هاشم. متطلبات تطوير مناهج التعليم الفني في مصر : الواقع والتحديات
علي، هداية هداية الشيخ. تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء مستجدات العصر
محمد، وائل عبد الله. تعليم الرياضيات وتعلمها في العصر الرقمي
الحميداوي، ياسر خضير شنشول. فاعلية الفصول الإفتراضية الرقمية في تنمية مهارات استخدام الحاسوب لدى طلاب الصف العاشر بإقليم كوردستان العراق
الهاجري، شيخة جابر منصور. فاعلية برمجية تفاعلية في تنمية مهارات الحس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
مبارز، منال عبد العال. أثر توقيت تقديم الأنشطة التعليميّة ببيئات التعلّم الشخصيّة المؤسسيّة في تنمية الأداء الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القاهرة
نجيب، غادة محمود. إستراتيجية تدريس مقترحة قائمة على التعلم النشط وبعض تطبيقات التواصل الإجتماعي لتنمية الوعي بالسلامة المهنية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
أمين، عبير صديق. إستراتيجيات التعلم النشط في رياض الأطفال
فهيم، ندا محمد. إستراتيجية مقترحة لتدريس مهارات القراءة الجهرية باللغة العربية لتلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء الوعي الصوتي
طنطاوي، رباب حسن عبد الحكم. تصميم وحدة تعليمية إلكترونية في التشكيل الخزفي لتنمية القدرة الفنية لدى الهواة
شقلال، عبد الله. فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب لتنمية مهارات التفكير العليا في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
البيتي، منى حسن. واقع استخدام نظام التعليم الإلكتروني "كلاسيرا" بمدارس دار الرواد النموذجية من وجهة نظر المعلمات وأولياء الأمور : بحث إجرائي مقدم لإدارة مدارس دار الرواد النموذجية بجدة
الأحمدي، هيفاء عبيد الله راضي. أثر استخدام حقيبة إلكترونية على تنمية بعض مهارات تدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الابتدائية في ضوء التربية الفنية النظامية
Mezied, Sawsan Khalil. The effectiveness of an electronic learning environment based on active learning in improving eighth graders' English vocabulary learning
Ibrahim, Mohamed Gomaa Refaï. Utilisation des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM/MOOC) pour développer les compétences de la compréhension orale en FLE chez les étudiants de la faculté de pédagogie de Minia
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. خاص.. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .