تصنيف مقترح مبني على طبقات الإدراك لتطوير عمليات التعلم والتعليم
| النوع | مقال |
| المؤلف | النذير، محمد بن عبد الله. مناهج وتعليم الرياضيات؛ مؤسس، مدير سابق، المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
A proposed classification based on cognitive classes to develop learning and teaching processes [Article] |
| الصفحات | ص ص. 243-260 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018)
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الادراك - التطوير التربوي - عمليات التعلم - التعليم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| النذير، محمد بن عبد الله. (2018). تصنيف مقترح مبني على طبقات الإدراك لتطوير عمليات التعلم والتعليم . مجلة العلوم التربوية. ع. خاص. المؤتمر الدولي الأول لقسم المناهج وطرق التدريس: المتغيرات العالمية ودورها في تشكيل المناهج وطرائق التعليم والتعلم (5-6 ديسمبر 2018). ص ص. 243-260 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |