البحث المتقدم
     

المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 8، أبريل 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Qualitative Education.no. 8, April 2019 [Issue]
الصفحات 228 ص.
المصدر المجلة العربية للتربية النوعية
المكونات سبكي، ولاء فهد. دور الأركان التعليمية في تنمية المهارات الحياتية الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة بالروضات الحكومية في مدينة مكة المكرمة
سليمان، أميمة أحمد عبد اللطيف. تصميم قاموس في مصطلحات الملابس والنسيج باستخدام تطبيقات الهواتف الذكية
المولد، نبيله عاتق نويمي. فاعلية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب في تنمية التحصيل ومهارات التنظيم الذاتي في مادة الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
المطيري، عبد الكريم بن سالم. أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة حفر الباطن
العنزي، نوال بنت علي بن سليمان. معوقات استخدام معامل التدبير المدرسية من وجهة نظر معلمات التدبير بمدينة حائل
الشمراني، شرعاء علي عبد الله. درجة إسهام مركز التدريب التربوي في تطوير العملية الإشرافية
عبد الوهاب، سلوى حشمت حسن. معايير أنماط وادوات تقييم المتعلمين في المقررات المفتوحة واسعة النطاق على الإنترنت
بغداد باي، عبد القادر. توظيف أجهزة الاتصال المتطورة في المجال التعليمي الجامعي : دراسة تحليلية في التأثير والتأثر وخلق التميّز
محمد، وائل عبد الله. تعليم الرياضيات وتعلمها في العصر الرقمي
حسب النبي، أحمد إمام. الخصائص السيكو مترية لمقياس المهارات الحياتية والأكاديمية لدى أطفال اضطراب التوحد
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 8، أبريل 2019. المجلة العربية للتربية النوعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .