البحث المتقدم
     

مجلة الفتح مج. 13، ع. 72، 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Al-Fatih Journal.Vol. 13, no. 72, 2017 [Issue]
الصفحات 437 ص.
المصدر مجلة الفتح
المكونات الدباغ، أفراح ياسين. فاعلية برنامج الوسائط المتعددة في التحصيل وتنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات الصف العاشر في مادة الحاسوب
خضر، ألطاف ياسين. الضمير الجمعي لدى معلمات رياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات
جعفر، زهرة موسى. تطور مفهوم المرض لدى الأطفال للأعمار (5-11) سنة
عبعوب، حنان عدنان. تعلم مهارة الوقوف على اليدين باستعمال جهاز مساعد بالجمناستك الفني لطلاب المرحلة الثانية
عجبل، منى خليفة. أثر استراتيجية ميردر “M.U.R.D.E.R” في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ
بن خليوي، أسماء بنت فراج. الإسهام النسبي للوعي الموقفي في التنبؤ بسلوك المخاطرة الأكاديمية واتخاذ القرار والأسلوب المعرفي (التصلب/ المرونة) لدى الطلبة المعلمين
مصلح، محمد فاضل. الأداء الوظيفي وعلاقته بجودة التدريس لمدراء المدارس ومدرسي التربية الرياضية في محافظة ديالى
القحطاني، عبد الله بن صالح. عادات العقل وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة شقراء
حسن، عبد الكريم خليفة. الشعور بالتعالي لدي بعض حملة الشهادات العليا في وزارة التربية من وجهة نظر مدراء المدارس
الدوسري، فوزية محمد ناصر. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير الإستدلالي لدى معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
الخزرجي، ضيماء إبراهيم محمد. فاعلية الذات وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الإبتدائية
صالح، حيدر فاضل. تأثير استعمال أسلوب تدريس الأقران في تعلم مهارة الإعداد بالكرة الطائرة : بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الثانية، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة ديالى
حجي، صلاح غافل. أثر أسلوب فيرنالد في التحصيل والإحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
Al-Qatawneh, Khalil Shehadeh. The relationship between self-efficacy and anxiety and preparatory-year students' achievement in EFL
Alfehaid, Abdulaziz. Difficulties faced by UK-Based Saudi doctoral students in writing theses
Sallal, Ibtihal Ahmed. The effect of using modified lecture on listening comprehension skill for English department students at Diyala University
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الفتح. مج. 13، ع. 72، 2017. مجلة الفتح . تم استرجاعه من search.shamaa.org .