البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية ببور سعيد ع. 18، ج. 1، يونيو 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 124762
متغيرات العنوان Faculty of Education Journal's.No. 18, p. 1, June 2015 [Issue]
الصفحات 454 ص.
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد
المكونات إسماعيل، إبراهيم السيد إبراهيم. أثر التدريب على إعداد الخرائط الذهنية فى رفع التحصيل الدراسي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المتفوقين عقليا ذوي التفريط التحصيلي بالصف الأول الثانوي
محمد، كمال عبد الوهاب أحمد. تطوير برنامج الإدارة المكتبية جامعة جازان : دراسة مستقبلية
دسوقي، شيرين محمد. فعالية برنامج باستخدام استراتيجيات التقييم الدينامي في الحد من صعوبات تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
إبراهيم، عصام سيد أحمد السعيد. التعليم الريادي : مدخل لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر
إبراهيم، عصام سيد أحمد السعيد. تفعيل التعاون بين الجامعة والصناعة في ضوء النموذج الحلزوني الثلاثي "Triple Helix Model"
محمد، هبه محمد عبد النظير. تصور مقترح لتضمين بعض القيم الأخلاقية بكتب رياضيات المرحلة الإعدادية في ضوء كشف ملامح المنهج الخفي
الكساب، علي عبد الكريم محمد. فعالية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية بالصف الثالث المتوسط في تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلة ودافعية الانجاز
حسن، شيماء محمد علي. تطوير منهج الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات القرن الواحد والعشرين
عبد الفتاح، عصام عطية. الأخطاء الشائعة في الخطط البحثية بكلية التربية بالعريش : دراسة حالة
عبد المعطي، حمادة علي. صعوبات دمج التقنية في تدريس العلوم للطلاب المكفوفين كما يراها معلمي العلوم
El-Bassuony, Jehan Mahmoud. Using project-based learning to develop English story writing and reading skills of kindergarten
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 18، ج. 1، يونيو 2015. مجلة كلية التربية ببور سعيد . تم استرجاعه من search.shamaa.org .