أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Type | Article |
Document no. | 119834 |
Author | جابر، جابر عبد الحميد. علم النفس التربوي |
Second author |
حسن، عبير علي. دكتوراه، قسم علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
إبراهيم، أماني سعيدة سيد. علم النفس التربوي. |
Pages | ص ص. 231-261 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2016
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | البرامج التربوية - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - الفهم - طلاب المدارس الابتدائية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
![]() |
|
جابر، جابر عبد الحميد.. (2016). أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2016. ص ص. 231-261 Retrieved from search.shamaa.org |