البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 119827
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 24, no.4, p. 3, October 2016 [Issue]‬
الصفحات 52, 480 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات مدكور، علي أحمد. مهارات الأداء اللغوي الشفوي المناسبة لتلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي في ضوء مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي ومدى توافرها لديهم
الدسوقي، محمد إبراهيم. أثر نمط الإبحار الهرمي بالكتاب الإلكتروني على تنمية المهارات المعرفية على بقاء أثر التعلم في مادة تكنولوجيا الشبكات لدي طلاب معهد الكمبيوتر بالعراق
الطوخي، هيثم محمد. العلاقة بين التنمية المهنية والإبداع الإداري لدى مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : من وجهة نظرهم
عبد السلام، سميرة أبو الحسن. فاعلية برنامج تدريبي سلوكي لخفض السلوك العدواني لدي عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
جابر، جابر عبد الحميد. فعالية برنامج تعليمي قائم على الأنشطة الموسيقية في تنمية بعض مهارات التواصل لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
شريف، نادية محمود. برنامج تدريبي لبعض المهارات الحياتية وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن
جابر، جابر عبد الحميد. أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
إبراهيم، فيوليت فؤاد. برنامج تدريبي لخفض المؤشرات السلوكية لصعوبات التعلم النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة
مدكور، علي أحمد. التنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في فلسطين
مدكور، علي أحمد. فاعلية التعلم النشط لتنمية الأداء التدريسي لمهارات التعبير الكتابي في المرحلة الإعدادية
جامع، حسن حسيني. تطوير تدريس منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لطلاب المرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات الوعي بأخلاقيات للتكنولوجيا المعاصرة
السرسي، أسماء محمد. استخدام الكمبيوتر (الحاسب الآلي) داخل بيئة المعاقين سمعيا
عبد السلام، سميرة أبو الحسن. أبعاد الأمن النفسي وعلاقته بصورة الجسد لدى الأطفال المكفوفين
سليمان، عبد الله محمود. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين الكفاءة اللغوية لأطفال الروضة من (5-6)
Sheir, Awatef Ali. Using systematic approach for developing writing skills in EFL classroom
Madkour, Ali Ahmed. E-learning strategy based on the reflective approach for enhancing faculty of education English majors critical writing skills
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2016. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .