2(Facet_Subject:("الصومال"))
1.
فاعلية تكنولوجيا الاتصال في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها عن بعد
|
|
| محمد، نجوى عبد الغفار. المجلة العربية لغير الناطقين بها. مج. 6، ع. 16، يناير 2023. | |
| يهدف البحث إلى توضيح فاعلية تكنولوجيا الاتصال في تحقيق أهدف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، تم استخدام المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع المعلومات. وبعد معالجة البيانات إحصائيا تم التوصل للنتائج التالية: 1) استخدام تكنولوجيا الاتصال في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها يساعد الدارس على اكتساب مهارة الاستماع بدرجة كبيرة، ويتم ذلك بتدريب الدارس على التعرف على الأصوات وتمييز مابينها من اختلافات مع فهم ما يسمع من حديث باللغة العربية وإدراك ما بينه من علاقات. 2) أهداف مهارة الكلام تت ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - برامج تدريس اللغات - اللغة العربية - الطلاب الاجانب - تنمية المهارات - مهارات القراءة - مهارات الكتابة - الصومال | |
| رابط مباشر [Abstract] |
3.
تقويم منهج الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالصومال
|
|
| إبراهيم، شعيب عبد الله صلاد. جامعة النيلين كلية التربية. 2017 | |
| هدفت هذه الدراسة موضوع إلى تقويم منهج الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالصومال، وتقديم مقترح للتطوير، الدراسة الى الكشف عن مدى ملائمة منهج مادة الرياضيات لبيئة التلاميذ، وعلى الأهداف والمحتوى والطرق والوسائل التعليمية والأنشطة المستخدمة في تدريس محتوى الرياضيات، وكذلك أساليب تقويم أداء التلاميذ. بالإضافة إلى معرفة إتجاهات المعلمين والمعلمات والموجهين والموجهات في التعليم المتوسط في الصومال للوقوف على أرائهم ومقترحاتهم لتطوير مقررات الرياض ... | |
| الواصفات: تقييم المناهج - الرياضيات - التعليم المتوسط - الصومال | |
| [Abstract] |
|
6.
طرق التدريس المستخدمة في المرحلة الثانوية بالصومال : دراسة تحليلية تقويمية
|
|
| أحمد، محمود عمر. جامعة أمدرمان الإسلامية كلية التربية. 2009 | |
| الواصفات: التعليم الثانوي - طرائق التدريس - الصومال | |
|
9.
إدارة وتنظيم التعليم فى الصومال خلال سنوات الحرب الأهلية 1990 – 2000 م
|
|
| جدو، يوسف أحمد. جامعة إفريقيا العالمية كلية التربية. 2007 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء إدارة وتنظيم التعليم فى الصومال خلال سنوات الحرب الأهلية. تم استخدام المنهج الوصفى التحليلي، وتم تطبيق استبانة وزعت على سبعين مفحوصاً واشتملت على ستة محاور كل محور اشتمل على عدد من البنود. أظهرت النتائج أن رابطة التعليم الأهلي النظامي استطاعت أن توجد تعليما يحل محل التعليم الذي كان سائداً قبل سقوط الحكومة، وتبين أن التعليم الذي قام كان محكوماً بخطة تعليمية جيدة وتديره خبرات تعليمية ذات كفاءة وخبرة عالية إذ هم خيرة رجالات التعليم فى ... | |
| الواصفات: الادارة التربوية - التنظيم التربوي - الحرب - الصومال | |
|
10.
إدارة تنظيم التعليم في الصومال خلال سنوات الحرب الأهلية 1990-2000
|
|
| جد، يوسف أحمد. جامعة إفريقيا العالمية كلية التربية. 2007 | |
| الواصفات: الادارة التربوية - الحرب - الصومال | |
|
11.
النصوص الأدبية في مقررات المدارس الثانوية الصومالية : دراسة تحليلية تقويمية
|
|
| روبلي، عثمان عبد الله. جامعة النيلين كلية التربية. 2007 | |
| الواصفات: الادب - المقررات الدراسية - التعليم الثانوي - الصومال | |
 كافة الانواع |
|
|
(10)
رسالة / أطروحة
|
|
|
(1)
مقال
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (11) الصومال | |
| (3) التعليم الثانوي | |
| (3) الحرب | |
| (2) الادارة التربوية | |
| (2) تنمية المهارات |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (11) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (11) الصومال | (3) التعليم الثانوي | ||
| (3) الحرب | (2) الادارة التربوية | ||
| (2) تنمية المهارات | (1) اتجاهات المعلمين | ||
| (1) الادب | (1) الارشاد التربوي | ||
| (1) الاشراف المدرسي | (1) التحصيل الدراسي | ||
| (1) التعليم الاساسي | (1) التعليم المتوسط | ||
| (1) التعليم عن بعد | (1) التنظيم التربوي | ||
| (1) الرياضيات | (1) الطلاب | ||
| (1) الطلاب الاجانب | (1) القدرات البدنية | ||
| (1) اللغة العربية | (1) المؤسسات التربوية | ||
| (1) المدارس الثانوية | (1) المقررات الدراسية | ||
| (1) المناهج | (1) النشاطات اللاصفية | ||
| (1) برامج تدريس اللغات | (1) تقييم المناهج | ||
| (1) تكنولوجيا التعليم | (1) جامعة إفريقيا العالمية (السودان) | ||
| (1) رابطة التعليم النظامي الأهلي (الصومال) | (1) طرائق التدريس | ||
| (1) علاقات الاسرة بالمدرسة | (1) غزة (فلسطين: قطاع) | ||
| (1) مديرو المدارس | (1) مهارات القراءة | ||
| (1) مهارات الكتابة |
المؤلف
| (3) نصر، نصر سلمان | (2) حامد، آدم إسحق | ||
| (1) أحمد، محمود عمر | (1) إبراهيم، شعيب عبد الله صلاد | ||
| (1) إبراهيم، عبد الغني إبراهيم محمد | (1) إبراهيم، عبد الله شيخ رشيد | ||
| (1) إدريس، إنصاف يوسف | (1) الشيخ، عبد القادر أحمد | ||
| (1) بوب، عبد الوهاب عصام | (1) جد، يوسف أحمد | ||
| (1) جدو، يوسف أحمد | (1) جمعالى، عيد علي | ||
| (1) حسن، عبد العزيز محمد | (1) حسن، علي عبد الرحمن | ||
| (1) روبلي، عثمان عبد الله | (1) عبد الواحد، بشير | ||
| (1) عبيد الله، أحمد عمر | (1) عمر، علي محمد | ||
| (1) محمد، نجوى عبد الغفار |