5(Facet_Subject:("اتجاهات أرباب العمل"))
2.
جودة مخرجات التعلم للطالبات الخريجات من كلية التربية جامعة حائل من وجهة نظر أرباب العمل وأعضاء هيأة التدريس على وفق رؤية المملكة 2030
|
|
| محمد، أم كلثوم أحمد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 3، أيلول 2020. | |
| هدف هذا البحث إلى التعرف على جودة مخرجات التعلم للطالبات الخريجات من كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وبعض أرباب العمل، بغية التعرف على جوانب القوة والضعف في برامج الكلية لعمل بعض التوصيات التحسينية بتلك البرامج، وللتحقق من هذا الهدف استخدمت الباحثة مقياس جودة مخرجات التعليم العالي من إعداد (الظالمي، 2015) (alzalmi, 2015) بعد عرضه على المحكمين، اشتمل المقياس على 35 فقرة مقسمة على (7) أبعاد، وللوصول إلى نتائج البحث استخدمت الباحثة برنامج التحليل الإحصائي (spss). توصلت النتا ... | |
| الواصفات: جامعة حائل (السعودية) كلية التربية - حصيلة التعلم - الخريجون - البنات - اتجاهات أرباب العمل - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - القرن الحادي والعشرون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
التمكين الوظيفي لذوي الإعاقة الفكرية في سوق العمل من وجهة نظر أولياء أمورهم في مدينة الرياض
|
|
| القحطاني، محمد بن علي. مجلة أبحاث. ع. 18، يونيو 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم معوقات التمكين الوظيفي لألشخاص ذوي الإعاقة الفكرية، ومعرفة أهم الحلول التي تساعد على تمكينهم الوظيفي من وجهة نظر أولياء أمورهم. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال بناء أداة الدراسة المتمثلة في استبانة من إعداد الباحثين، وتم تطبيق الإستبانة على (322) من أولياء أمور الطالب ذوي الإعاقة الفكرية للمرحلة الثانوية الملتحقين ببرامج التربية الفكرية في مدينة الرياض. وتوصلت الدراسة إلى أبرز النتائج التالية: أشارت النتائج إلى ان أهم معوقا ... | |
| الواصفات: التمكين - الامان الوظيفي - علاقات العمل - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طلاب المدارس الثانوية - سوق العمل - اتجاهات أرباب العمل - الرياض (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
درجة توافر المهارات اللازمة لسوق العمل لدى خريجي كلية التربية والآداب بجامعة تبوك من وجهة نظر رؤسائهم في العمل
|
|
| العطوي، خضر عواد خضر. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 12، 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر المهارات اللازمة لسوق العمل لدى خريجي كلية التربية والآداب بجامعة تبوك من وجهة نظر رؤسائهم في العمل، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي المسحي للإجابة عن أسئلة الدراسة، والاستبانة كأداة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع قادة وقائدات مراحل التعليم العام (ابتدائي – متوسط – ثانوي) في مدينة تبوك في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1438 / 1439 هـــ والبالغ عددهم (361) قائد وقائدة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: 1) جاءت درجة توافر ال ... | |
| الواصفات: جامعة تبوك (السعودية) كلية التربية والآداب - مهارات العمل - علاقة التعليم بالعمل - الاعداد المهني - سوق العمل - الخريجون - اتجاهات أرباب العمل | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
أثر نواتج التعلم على أداء طلاب الجامعة لمواكبة سوق العمل من وجهة نظرهم وأصحاب التوظيف
|
|
| عبد العزيز، جيهان عبد العزيز رجب. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 172، ج. 1، يناير 2017. | |
| هدف البحث إلي معرفة أثر نواتج التعلم على أداء طالب الجامعة لمواكبة سوق العمل من وجهة نظرهم وأصحاب التوظيف من خلال الإجابة عن التساؤلات الآتية: ما مدي اكتساب خريجي جامعة الملك خالد للمهارات المعرفية، المهارات الإدراكية، مهارات الاتصال، المهارات الشخصية، مهارات العمل من وجهة نظرهم ؟ ما مدي امتلاك خريجي جامعة الملك خالد للمهارات المعرفية، المهارات الإدراكية، مهارات الاتصال، المهارات الشخصية، مهارات العمل، لمستو ى مقبول من وجهة نظر أصحاب العمل ؟ ما الواقع الحالي لنواتج التعلم المتطلبة لخريجي جامعة ا ... | |
| الواصفات: حصيلة التعلم - الاداء - الطلاب الجامعيون - سوق العمل - اتجاهات الطلاب - اتجاهات أرباب العمل | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(6)
مقال
|
|
(1)
فصل
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
|
(0)
رسالة / أطروحة
|
| كافة المواضيع | |
| (7) اتجاهات أرباب العمل | |
| (3) سوق العمل | |
| (2) الخريجون | |
| (2) حصيلة التعلم | |
| (2) علاقات العمل |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (2) اليمن | |
| (2) مصر | |
| (1) الأردن | |
| (1) العراق | |
| (1) المملكة العربية السعودية |
| كافة اللغات | |
| (7) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (7) اتجاهات أرباب العمل | (3) سوق العمل | ||
| (2) الخريجون | (2) حصيلة التعلم | ||
| (2) علاقات العمل | (1) اتجاهات الطلاب | ||
| (1) اتجاهات المديرين | (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (1) الآباء | (1) الاداء | ||
| (1) الاعداد المهني | (1) الامان الوظيفي | ||
| (1) البنات | (1) التمكين | ||
| (1) التنشئة الاجتماعية | (1) الجوائز | ||
| (1) الحساب | (1) الحوافز | ||
| (1) الدافعية | (1) الرياض (السعودية) | ||
| (1) الصفوف الابتدائية | (1) الطلاب الجامعيون | ||
| (1) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (1) العولمة | ||
| (1) القراءة | (1) القرن الحادي والعشرون | ||
| (1) المعوقات | (1) النظريات التربوية | ||
| (1) اليمن | (1) جامعة تبوك (السعودية) كلية التربية والآداب | ||
| (1) جامعة حائل (السعودية) كلية التربية | (1) دور الاسرة | ||
| (1) طلاب المدارس الثانوية | (1) علاقة التعليم بالعمل | ||
| (1) مشاركة المجتمع المحلي | (1) مهارات العمل | ||
| (1) ناعور (الأردن: لواء) | (1) وكالات التربية في المقاطعات |