6(ExactSubject:(التعلمالتحويلي))
![]() ![]() ![]() |
|
سعيد، هبة الله حلمي عبد الفتاح. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
يهدف البحث الحالى إلى معرفة فاعلية التعلم التحويلي على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد تكونت مجموعة البحث من مجموعة من طلاب المرحلة الثانوية، وقد أستخدمت الباحثة المنهجين الوصفى والتجريبى فى مراحل إعداد البحث وتمثلت مواد البحث فى إعداد قائمة بمهارات التفكير المستقبلي اللازم تنميتها لدى طلاب المرحلة الثانوية، حيث تضمنت ستة مهارات رئيسية يندرج تحتها عدد من المهارات الفرعية المرتبطة بها، كما تم إعداد برنامج مقترح في التاريخ قائم على ... | |
Descriptors: البرامج التدريسية - تدريس التاريخ - التعلم التحويلي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - مجتمع المستقبل - طلاب المدارس الثانوية | |
Direct link [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الفرهود، صالح. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 8، ع. 1، أبريل 2019. | |
سعت الدراسة إلى اقتراح رؤية لتحويل الكليات التقنية إلى منظمات متعلمة وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريبية في الكليات التقنية للبنين للعام (2016) وعددهم (3817) عضوا. وتم اختيار عينة عشوائية طبقية من (383) عضو هيئة تدريب. وتم تطوير أداة من (67) فقرة، لقياس درجة ممارسة أبعاد المنظمة المتعلمة في ضوء نموذج "مارسك ووتكنز"، وتشمل سبعة أبعاد، هي: تشجيع الحوار، وتعلم الفريق، وإنشاء فرص التعلم المستمر، والقيادة الاستراتيجية، وأنظمة مشاركة المعرفة، وربط المنظمة مع البيئة الخارجية وتم التحقق م ... | |
Descriptors: الكليات التقنية العليا - منظمات التعلم - التعلم التحويلي - السعودية | |
Direct link [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
العواودة، إنتصار طالب جبر. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 20، تشرين الأول 2017. | |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف درجة ممارسة القيادة التحويلية في الإدارة الصفية في مدارس مدينة دورا الثانوية من وجهة نظر طلبة الصفين العاشر والحادي عشر، إذ تكون مجتمع الدراسة من طلبة الصفين العاشر والحادي عشر في مدارس مدينة دورا والبالغ عددهم (1015) طالبا في الفصل الثاني للعام الدراسي (2015/2016)، تم اختيار عينة عشوائية طبقية عنقودية مقدارها (294) طالبا، لتحقيق هدف الدراسة طوّرت الباحثة استبانة للقيادة التحويلية ذات صدق وثبات مناسبين، تم معالجة البيانات باستخراج المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيا ... | |
Descriptors: القيادة - التعلم التحويلي - ادارة الصف - طلاب المدارس الثانوية - اتجاهات الطلاب - دورا (فلسطين: مدينة) | |
Direct link [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الحطاب، أميرة بنت علي. مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 105، ج. 2، يناير 2016. | |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مساهمة كليات المجتمع السعودية في تحقيق الوظائف الأربع الأول لها وهي: توفير فرص التعليم الجامعي التأهيلي للحاصلين على الثانوية العامة، توفير فرص التعليم الجامعي الانتقالي للطلاب الذين أتموا السنتين الأوليين في كليات المجتمع، والتعرف على واقع مساهمة كليات المجتمع السعودية في تلبية احتياجات سوق العمل، وواقع مساهمتها في تقديم برامج التعليم المستمر. أيضاً هدفت إلى تحديد الدور المأمول من كليات المجتمع في توفير الوظائف المذكورة بما يحقق التكامل مع متطلبات خطط التنمي ... | |
Descriptors: الاستراتيجيات التربوية - التربية والتنمية - التعلم التحويلي - سوق العمل - علاقة التعليم بالعمل - الاعداد المهني - السعودية | |
Direct link [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
العوضي، فايزة بن عبد الله. مستقبل التربية العربية. مج. 22، ع. 93، يناير 2015. | |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توافر خصائص القيادة التحويلية وسماتها لدى القيادات في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت، ومدى توافر القدرات الإبداعية لدى العاملين في تلك المؤسسات، كما هدفت أيضاً إلى التعرف على العلاقة بين سمات القائد التحويلي وتوافر الإبداع الإداري لدى العاملين في المؤسسات التعليمية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تحليل أثر نمط القيادة التحويلية في الإبداع الإداري باختيار عيِّنة غير احتمالية مكوَّنة من 300 موظف. وقد تمت الاستعانة بالمقياس (MLQ) المصمم من قبل (Bass & Avolio, 1994, ... | |
Descriptors: القيادة - التعلم التحويلي - الابداع - التنظيم الاداري - الدراسات الميدانية - المؤسسات التربوية - الموظفون الاداريون - الابداع - الكويت | |
[Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
عبد الرحمن، إيمان جميل. مجلة العلوم الإنسانية والإدارية. ع. 6، ديسمبر 2014. | |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في محافظة العاصمة-عمان كما يراها معلموهم. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة باختيار عينة عشوائية قوامها 355 معلماً ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة ترتيب الأبعاد تنازلياً فيما يخص ممارسة القيادة التحويلية على النحو التالي: (التحفيز الإلهامي، الإستثارة الفكرية، التأثير المثالي، الاعتبار الفردي)، وترتيب الأبعاد تنازلياً فيما يخص أهمية ممارسة القيادة التحويلية على النحو التالي: (الاع ... | |
Descriptors: القيادة - التعلم التحويلي - مديرو المدارس - عمان (الأردن: محافظة) | |
Direct link [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
جيعان، منى محمد حافظ سالم أبو الضبعات. جامعة بيرزيت كلية التربية. 2013 | |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع القيادة التربوية في مدارس القدس الشرقية في ضوء القيادة التحويلية كما يراها المعلمون والمديرون، وأثر المتغيرات المستقلة (الجنس، سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي) لكل من المعلمين والمديرين، وكذلك أثر المتغيرات المستقلة المتعلقة (بجنس المدرسة، والجهة المشرفة) على مدى تطبيق أبعاد القيادة الفرعية. تم اختيار عينة طبقية عشوائية منتظمة من المعلمين وعددها 481 معلما ومعلمة من مجتمع الدراسة للعام الدراسي 2012- 2013. أما عينة المديرين فقد بلغت 58 مديرًا ومديرة تم إختيارهم من 116 م ... | |
Descriptors: القيادة - مديرو المدارس - التعلم التحويلي - المعلمون - القدس (فلسطين المحتلة) | |
Direct link |
![]() ![]() ![]() |
|
بيشو، عمر. التدريس بالكفايات رهان على جودة التعليم . | |
Descriptors: الكفايات - التعلم التحويلي | |
All subjects | |
(15) التعلم التحويلي | |
(10) القيادة | |
(4) مديرو المدارس | |
(3) اتجاهات المعلمين | |
(3) البرامج التدريسية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
All results | |
(4) Egypt | |
(4) Jordan | |
(2) Algeria | |
(2) Palestine | |
(2) Saudi Arabia |
All languages | |
(15) Arabic |
Limiters
Year Of Publication: | |||
Material Type: | |||
Language: | |||
Author: | |||
Publisher: | |||
Subject: |
Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
Author