شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف هذه الدراسة تسليط الضوء على الفكر التربوي الإسلامي، خصوصا في المستوى البيداغوجي التعليمي، حتى يكون من الروافد المعتمدة في توجيه الفعل التربوي في واقعنا الحاضر. ذلك أن الملاحظة العامة على أغلب ما يؤلف في هذا الميدان، التركيز على ما أنتجه الغرب، وكأن علماء هذه الأمة خلال أكثر من أربعة عشر قرنا كانوا غافلين كليا عن مجال التربية والتعليم. فلا نكاد تجد فيما يؤلف الآن من كتب ذكرا لما ألفه علماؤنا، إلا على سبيل الإشارة الخاطفة، أو التلميح الضامر الخافت. (الملخص المنشور)

The aim of this study is to shed light on Islamic educational thought, especially at the pedagogical level, so that it can be one of the tributaries used to guide educational action in our present reality. This is because the general observation on most of what is written in this field focuses on what was produced by the West, as if the scholars of this nation during more than fourteen centuries were completely oblivious to the field of education. There is hardly any mention of what our scholars have written, except in the form of a cursory reference or a faint hint. (Published abstract)