معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 126228 |
| Author | حسن، أمل حسان السيد. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص. 59-96 |
| Host Item Entry |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35، يناير 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعايير - اجراءات التصميم - استراتيجيات التعلم - الرسوم التوضيحية - المعرفة - بث المعلومات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تناولت هذه الدراسة ظاهرة الإنفوجرافيك، وهي أحد الأساليب الحديثة في عرض المعلومات. فهو تمثيلات بصرية لتقديم البيانات أو المعلومات (تهدف إلى تقديم المعلومات المعقدة بطريقة سريعة وبشكل واضح)، ولديه القدرة على تحسين الإدراك من خلال توظيف الرسومات. من هنا، هدفت الدراسة إلى تحديد معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي، تحت بعدين رئيسيين، هما: التصميم التربوي للإنفوجرافيك، والتصميم الفني للإنفوجرافيك. تمّ التوصل إلى إعداد قائمة بمعايير تصميم الإنفوجرافيك، بعد الاطلاع على عدد من الكتابات والدراسات العربية والأجنبية التي تناولت المعايير والاعتبارات الواجب مراعاتها عند إنتاج المواد التعليمية البصرية، كالصور والرسومات التعليمية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، أمل حسان السيد.. (2017). معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35، يناير 2017. ص ص. 59-96 Retrieved from search.shamaa.org |