Advanced search
     

واقع برامج تدريب المعلمات على استخدام شبكة الإنترنت في التعليم من وجهة نظر مديرات المدارس والموجهات التربويات

[الملخّص] 
Type Thesis / Dissertation
Document no. 117310
Author الفقيه، دلال.
Second author العقيلي، عبد العزيز بن محمد. مشرف رسالة
Pages 138 ص.
Dissertation Note ماجستير. وسائل وتكنولوجيا التعليم. جامعة الملك سعود. كلية التربية. (2008). المملكة العربية السعودية. الرياض. 266. T: (966)14670000. F: (966)14677580. info@Ksu.edu.lb. www.ksu.edu.sa
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التدريب  -  اعداد المعلمين  -  المعلمات  -  تكنولوجيا التعليم  -  التعلم الالكتروني  -  الانترنت  -  اتجاهات المديرين  -  المرشدون
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
هدفت الدراسة إلى التعريف بأهمية الانترنت في المجال التعليمي، وكيفية استخدام المعلمات لشبكة الانترنت مع ضرورة معرفة أنواع البرامج التدريبية على شبكة الانترنت والمستخدمة في التعليم، وكذلك تحديد أهم جوانب القوة والضعف في برامج تدريب المعلمات على استخدام شبكة الانترنت في التعليم، كما اهتمت الدراسة بالتوصل إلى الحلول المقترحة التي تقدمها مديرات المدارس والموجهات التربويات حول سبل تحسين هذا النوع من البرامج. تكوّن مجتمع الدراسة من 100 مديرة مدرسة ابتدائية و90 موجهة تربوية في مدينة الرياض تم اختيارهن بشكل عشوائي ليشمل الشمال والجنوب والشرق والغرب لمدينة الرياض. تم بناء استبانة من أجل معرفة واقع برامج تدريب المعلمات على استخدام شبكة الانترنت في التعليم من وجهة نظر مديرات المدارس والموجهات التربويات. توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) إلمام المعلمات بالانترنت في ظل البيئة الإلكترونية الحديثة يعد ضعيفاً للغاية. 2) عدم وجود اتفاق بين عينات الدراسة حول المعوقات التي تواجه برامج تدريب المعلمات على استخدام الانترنت. 3) عدم وجود اختلاف بين آراء عينات الدراسة حول نواحي القصور في تدريب المعلمات على استخدام شبكة الانترنت. 4) عدم وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين عينات الدراسة حول أوجه العلاج المقترحة التي تقدمها مديرات المدارس والموجهات التربويات حول سبل تحسين البرامج التدريبية من منظور إلكتروني. (ملخص المؤلف بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الفقيه، دلال. (2008). واقع برامج تدريب المعلمات على استخدام شبكة الإنترنت في التعليم من وجهة نظر مديرات المدارس والموجهات التربويات (ماجستير). جامعة الملك سعود. كلية التربية، المملكة العربية السعودية. Retrieved from search.shamaa.org