1(ExactSubject:(Jeudel'enfant))
2. L’intervention de l’enseignant dans les coins de jeu symbolique et son effet sur le développement du lexique relatif à ces coins chez les enfants présentant des difficultés au niveau du langage oral en moyenne section | |
El Assir, Dina. Université Saint-Joseph Faculté des sciences de l'éducation. 2015 | |
هذا البحث هو عبارة عن تجربة تهدف إلى تأكيد أو دحض الفرضية القائلة بأن تدخل المعلم في زوايا اللعب الرمزي تساهم في تطور المخزون اللغوي للتلاميذ الذين يعانون من ضعف في التعبير الشفهي. في قسم الحضانة في المنهج الفرنسي، تبقى زوايا اللعب أماكن مفروضة لتسمح للأطفال باللعب. وينبغي لهذه الزوايا التي تشجع على اللعب الحر أن تحفز على التعلم في العديد من المجالات. ومع ذلك، لا يتم استغلالها بشكل كاف. لذلك، كان هدفي الأول تعزيز زوايا اللعب الرمزي في صفي وجعلها تتطور من خلال طرح مواضيع مختلفة. أيضاً، التدخل في ... | |
Descriptors: Intervention (fre) - Enseignant - Jeu de l'enfant - Difficulté de l’apprentissage - Jardin d'enfants | |
[Abstract] [Résumé] |
All authors | |
(1) Abdel Nour, Nicole | |
(1) El Assir, Dina | |
(1) Gharib, Yvette | |
(1) Hachem, Eva | |
(1) Richa, Danièle |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
All publication dates | |
(1) 2015 | |
(1) 2020 |
All results | |
(2) Lebanon |
All languages | |
(2) French |
Limiters
Year Of Publication: | |||
Material Type: | |||
Language: | |||
Author: | |||
Publisher: | |||
Subject: |
Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
(2) Jeu de l'enfant | (1) Apprentissage électronique | ||
(1) Difficulté de l’apprentissage | (1) Ecole privée | ||
(1) Enseignant | (1) Intervention (fre) | ||
(1) Jardin d'enfants | (1) Liban | ||
(1) Santé physique | (1) Technologie de l'éducation |
Author
(1) Abdel Nour, Nicole | (1) El Assir, Dina | ||
(1) Gharib, Yvette | (1) Hachem, Eva | ||
(1) Richa, Danièle | (1) Sleiman, Youmna |