Advanced search
     

تقويم التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية في مادة الكيمياء

[الملخّص] 
Type Thesis / Dissertation
Document no. 13157
Author آدم، سعد الفاضل إبراهيم.
Second author محمد، عبد الغني إبراهيم. مشرف رسالة
Pages أ-ي، 116 ص.
Dissertation Note ماجستير. مناهج وطرق التدريس. جامعة النيلين. كلية التربية. 2010. السودان. الخرطوم. 12702. T: 249183776459. F: 24918376101. high@neelian.edu.sd. www.neelian.edu.sd
Descriptors تقييم الطلاب  -  التحصيل الدراسي  -  تدريس العلوم  -  طرائق التدريس  -  الكيمياء  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التعليم الثانوي
Language of document Arabic
Country Sudan
هدفت هذه الدراسة لمعرفة أهم أسباب تدني مستوى التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء بين طلاب المستوى الثاني الثانوي بمدارس أمبدة – ولاية الخرطوم. تم اختيار 212 طالباً بالعينة العشوائية البسيطة، وعينة قصديه 100 معلم 40 معلمة، 60 معلماً من الذين شاركوا في تصحيح مادة الكيمياء بالشهادة السودانية. تكونت وسائل جمع البيانات من اختباري تحصيل متكافئين، ومقياس أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لمادة الكيمياء، للمعلمين. توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني بالمدارس الثانوية ضعيف، وذلك للأسباب الآتية :1) استخدام طريقة المحاضرة في تدريس مادة الكيمياء. 2) عدم مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ. 3) تدني رواتب المعلمين. 4) عدم توزيع زمن الحصة بصورة مناسبة. 5) إهمال التلاميذ لأداء الواجبات المنزلية وعدم المتابعة الجيدة لهم من كل المعلمين. 6) إفتقار معظم المدارس لمعامل الكيمياء. 7) إفتقار المدارس للوسائل التعليمية الحديثة. 8) كثافة المنهج الدراسي. 9) ضعف الطلاب في مادتي اللغة العربية والرياضيات. أخيراً توصلت الدراسة لعدد من التوصيات والمقترحات. (ملخص المؤلف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
آدم، سعد الفاضل إبراهيم. (2010). تقويم التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية في مادة الكيمياء (ماجستير). جامعة النيلين. كلية التربية، السودان. Retrieved from search.shamaa.org