مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 12، ع. 2، 2014
النوع | عدد |
رقم الوثيقة | 23649 |
متغيرات العنوان |
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 12, no. 2, 2014 [Issue] |
الصفحات | 13، 217 ص. |
المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|
المكونات |
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. آراء معلمي العلوم بسلطنة عمان عن مبادئ تسريع التعلم في ضوء بعض المتغيرات
البشايرة، زيد علي. أثر طريقتي تدريس العمل المخبري في تحصيل المفاهيم العلمية لطالبات المرحلة الثانوية في مادة الكيمياء في الأردن الحلاق، علي سامي علي. طرائق التدريس التي يستخدمها أعضاء هيئة التدريس في جامعة عمان العربية ومسوغات استخدامها أبو زيتون، جمال عبد الله. الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالمشكلات والحاجات الإرشادية لدى الطلبة الموهوبين والمتفوقين الملتحقين في المدارس الخاصة بالمتفوقين |
الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 12، ع. 2، 2014. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |