المعارف والقيم في المناهج الدراسية : قراءة نقدية واستشرافية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 17815 |
| المؤلف | خلفي، عبد السلام. المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية |
| متغيرات العنوان |
Savoirs et valeurs dans les curricula scolaires :lecture critique et prospective [Article] |
| الصفحات | ص ص. 58-104 |
| المصدر |
مجلة المدرسة المغربية. ع. 4-5، أكتوبر 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعرفة - القيم - المناهج |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المغرب |
تقدم دراسة الأستاذ عبد السلام خلفي بانوراما نقدية لوضع المعارف والقيم في المناهج المدرسية المغربية، إنطلاقا من التحديات العولمية المطروحة اليوم وخطر تنمية المعارف والقيم في المجال التربوي، إلى رهانات بناء المعارف في المنهاج الدراسي المغربي، مرورا بالإشكالية اللغوية بمختلف أبعادها. ويظل الخيط الرابط بين مختلف مكونات هذه الدراسة هو قياس وتقويم حضور اللغة والثقافة الأمازيغية في المناهج الدراسية، ماضيا وحاضرا، واستشراف آفاق هذا الحضور ومتطلباته. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خلفي، عبد السلام.. (2012). المعارف والقيم في المناهج الدراسية : قراءة نقدية واستشرافية. مجلة المدرسة المغربية. ع. 4-5، أكتوبر 2012. ص ص. 58-104 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |