البحث المتقدم
     

مجلة المدرسة المغربية ع. 4-5، أكتوبر 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 17811
متغيرات العنوان Al-Madrassa Al-Maghribiya.No. 4-5, Octobre 2012 [No. de périodique]
الصفحات 302، 106 ص.
المصدر مجلة المدرسة المغربية
المكونات بورقية، رحمة. نحو مدرسة لبناء القدرات المعرفية
تامر، البشير. الفبركة المدرسية لتاريخ المغرب
بنعمور، عبد العالي. الخيارات المجتمعية وتنظيم المعارف المدرسية
خلفي، عبد السلام. المعارف والقيم في المناهج الدراسية : قراءة نقدية واستشرافية
أوزي، أحمد. المدرسة والتكوين ومتطلبات بناء مجتمع المعرفة
الخياري، عبد الله. معارف المدرسين : أصنافها ومصادرها
بلي، ماري-كلود. علاقة المدرسة بالمعرفة وأزمة التلقين
دوبريه، ريجيس. تدريس الشأن الديني في المدرسة اللائيكية
أشغال المائدة المستديرة (المجلس الأعلى للتعليم، الرباط : 2012). المدرسة المغربية وأسئلة المعرفة
Hajjaj-Hassouni, Najia. Responsabilité sociale des faculté de médecine
Abdallaoui Maan, Najia. Critical thinking and the Moroccan educational context
Table Ronde (Conseil supérieur de l'enseignement, Al Rabat : 2011). L'école marocaine et la question des savoirs
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة المدرسة المغربية. ع. 4-5، أكتوبر 2012. مجلة المدرسة المغربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .