البحث المتقدم
     

Le manifeste historique des intellectuels du Maroc : Contexte et enjeux

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 17121
المؤلف El-Ayadi, Mohammed. Université Hassan II-Ain Chok, Casablanca
الصفحات pp. 193-205
المصدر Al-Madrassa Al-Maghribiya. No. 1, Mai 2009
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Politique d'éducation  -  Enseignement  -  Arabisation  -  Colonialisme  -  Maroc
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد المغرب
تتناول هذه الورقة ما يواجهه المغرب منذ حصوله على الاستقلال سنة 1956، من ضغط استعماري خفي يرمي لإقرار وتثبيت وتعميم الوجود اللغوي الفرنسي في المغرب المستقل، وإعطاء هذا الوجود صفة الشرعية والاستمرار، لا في الإدارة المغربية، والمصالح العمومية فقط، ولكن في ميدان التعليم وتكوين الأطر المغربية أيضا. كما عرضت الورقة للمحاولة التي قامت بها المؤسسات العلمية والثقافية والنقابية والأحزاب الوطنية في المغرب، وخاصة منذ المناظرة التاريخية التي نظمتها الدولة حول التعليم بمركز معمورة سنة 1964، والتي كانت تهدف إلى تحويل المؤسسات التعليمية الفرنسية التي خلفتها الحماية، إلى مؤسسة وطنية عربية اللغة. كما عرضت الورقة لبعض آراء علماء المغرب ومثقفيه حول سياسة التعليم ومستقبله في المغرب. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
El-Ayadi, Mohammed.. (2009). Le manifeste historique des intellectuels du Maroc : Contexte et enjeux. Al-Madrassa Al-Maghribiya. No. 1, Mai 2009. pp. 193-205 تم استرجاعه من search.shamaa.org .