Le manifeste historique des intellectuels du Maroc : Contexte et enjeux
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 17121 |
المؤلف | El-Ayadi, Mohammed. Université Hassan II-Ain Chok, Casablanca |
الصفحات | pp. 193-205 |
المصدر |
Al-Madrassa Al-Maghribiya. No. 1, Mai 2009
|
المصدر الالكتروني | Texte intégral (PDF) |
الواصفات | Politique d'éducation - Enseignement - Arabisation - Colonialisme - Maroc |
لغة الوثيقة | الفرنسية |
البلد | المغرب |
تتناول هذه الورقة ما يواجهه المغرب منذ حصوله على الاستقلال سنة 1956، من ضغط استعماري خفي يرمي لإقرار وتثبيت وتعميم الوجود اللغوي الفرنسي في المغرب المستقل، وإعطاء هذا الوجود صفة الشرعية والاستمرار، لا في الإدارة المغربية، والمصالح العمومية فقط، ولكن في ميدان التعليم وتكوين الأطر المغربية أيضا. كما عرضت الورقة للمحاولة التي قامت بها المؤسسات العلمية والثقافية والنقابية والأحزاب الوطنية في المغرب، وخاصة منذ المناظرة التاريخية التي نظمتها الدولة حول التعليم بمركز معمورة سنة 1964، والتي كانت تهدف إلى تحويل المؤسسات التعليمية الفرنسية التي خلفتها الحماية، إلى مؤسسة وطنية عربية اللغة. كما عرضت الورقة لبعض آراء علماء المغرب ومثقفيه حول سياسة التعليم ومستقبله في المغرب. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
El-Ayadi, Mohammed.. (2009). Le manifeste historique des intellectuels du Maroc : Contexte et enjeux. Al-Madrassa Al-Maghribiya. No. 1, Mai 2009. pp. 193-205 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |