مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن وعلاقته بالخبرة والمؤهل العلمي
Type | Article |
Document no. | 22456 |
Author | صومان، أحمد إبراهيم. قسم معلم صف، كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء، الأردن |
Varying form of title |
The level of multiple intelligences to primary stage Arabic teachers in Jordan and its relevance to the experience and qualification [Article] |
Pages | ص ص. 1027-1070 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 5، 2014
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | مستوى المعرفة - الذكاء المتعدد - معلمو اللغات - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية - مهارات التدريس - الخبرة التعليمية - المؤهلات - التحصيل الدراسي - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
![]() |
|
صومان، أحمد إبراهيم.. (2014). مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن وعلاقته بالخبرة والمؤهل العلمي . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 5، 2014. ص ص. 1027-1070 Retrieved from search.shamaa.org |