مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 5، 2014
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 22455 |
| متغيرات العنوان |
An-Najah University Journal for Research - Humanities.Vol.28, No. 5, 2014 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 1027-1275 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
صومان، أحمد إبراهيم. مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن وعلاقته بالخبرة والمؤهل العلمي
أبو جاموس، عبد الكريم محمود. أثر برنامج تعليمي في الكتابة لتحسين مهارات التأليف لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في منطقة إربد الأولى عليان، عمران علي. واقع التنشئة الأسرية في مخيمات اللاجئين الفلسطينيين آما يدرآها الأبناء : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة اللاجئين بجامعة الأقصى بغزة Zahida, Riyad. The impact of three types of written feedback on the motivation and writing skill of English major students at Hebron University |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 28، ع. 5، 2014. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |