تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل القيادى الإستراتيجية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 18966 |
| Author | محمد، أشرف السعيد أحمد. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة |
| Pages | ص ص. 171-245 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 75، ج. 2، يناير 2011
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التطوير التربوي - الاداء - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - القيادة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تسعى الدراسة الحالية لتحقيق الأهداف التالية: 1) تحديد مفهوم القيادة الاستراتيجية وأهميتها في إدارة المؤسسات التعليمية. 2) التعرف على واقع ممارسة مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة لأبعاد القيادة الاستراتيجية. إقتصر تطبيق الدراسة على عينة من معلمي التعليم الثانوي الحكومي بمدينة جدة من مكاتب التربية والتعليم، كما اقتصرت على تحديد واقع ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين، وتبيان الفروق في استجابات المعلمين حول واقع ممارسة مديريهم للقيادة الاستراتيجية والتي يمكن عزوها إلى (الدورات التدريبية، المؤهل، الخبرة). وقد تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح لمتطلبات تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل القيادة الاستراتيجية. (شمعة) (ديالا)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، أشرف السعيد أحمد.. (2011). تطوير أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مدخل القيادى الإستراتيجية . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 75، ج. 2، يناير 2011. ص ص. 171-245 Retrieved from search.shamaa.org |