Advanced search
     

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس الجامعي في ضوء الخبرة الأسترالية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 18952
Author عبد المطلب، أمل عبد المطلب سعد.
Second author المهدي، مجدي صلاح طه. أستاذ أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة.
الأخناوي، محمد السيد محمد. أستاذ أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة.
Pages ص ص. 105-136
Host Item Entry مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 75، ج. 1، يناير 2011
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التطوير المهني  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الخبرة التعليمية  -  استراليا
Language of document Arabic
Country Egypt
لما كانت التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس أحد المرتكزات الأساسية في الإصلاح والتحسين التعليمي، فإن استقراء الواقع الحالي للجامعات يظهر ضرورة الحاجة إلى تنمية مهنية تعمل على الارتقاء بمستوى أعضاء هيئة التدريس داخل الجامعة، فضلا عن إكسابهم أساليب وطرق عمل جديدة ومبتكرة لتحسين ممارستهم بعد أن تعددت ألوان الشكاوى من فقدان قدراتهم على التعاون بفهم ووعي مع متطلبات العصر الحاضر، وبحثا عن ذلك تعرض الدراسة الخبرة الأسترالية للتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس، في محاولة لتوضيح أوجه الاستفادة منها عند تحديد متطلبات التنمية المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. لذا هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على الملامح اللازمة للتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء الخبرة الأسترالية: 1) التعرف على التنمية المهنية وأهم أهدافها. 2) التعرف على ملامح الخبرة الأسترالية في مجال التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس. 3) التعرف على أوجه الاستفادة من الخبرة الأسترالية في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد المطلب، أمل عبد المطلب سعد. (2011). التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس الجامعي في ضوء الخبرة الأسترالية . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 75، ج. 1، يناير 2011. ص ص. 105-136 Retrieved from search.shamaa.org