أثر الوسائط الفائقة في التعلم المدمج على التحصيل المعرفي واكتساب مهارات الاسعفات الأولية لطلبة قسم التربية البدنية والرياضية بدولة الكويت
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20285 |
| المؤلف | الغريب، هادي محمود. وزارة التربية والتعليم، الكويت |
| المؤلف الاضافي |
سعيد، أحمد محمد نوبي. جامعة الخليج العربي، مملكة البحرين؛ جامعة قناة السويس، جمهورية مصر العربية.
حيات، مصطفى جوهر. قسم التربية المدنية، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت. |
| متغيرات العنوان |
The effect of hypermedia in the blended learning on achievement and skills of first aid students of departement of physical education and sports in Kuwait [Article] |
| الصفحات | ص ص. 41-73 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 28، ع. 109، ج. 1، سبتمبر 2013
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
هدف البحث إلى معرفة أثر الوسائط، الفائقة في التعلم المدمج على التحصيل واكتساب مهارات الإسعافات الأولية لطلبة قسم التربية البدنية والرياضة بدولة الكويت، تم تطبيق المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي للتحقق من فروض البحث. تكونت عينة البحث من 16 قسموا بالتساوي إلى مجموعة تجريبية وضابطة 6 طلبة لكل منهما، وطبق اختبار تحديد المستوى واختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري للتحقق من الفرضين الأول الثاني. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات طلبة المجموعة التجريبية وطلبة المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل المعرفي وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتطبيق استراتيجية التعلم المدمج المدعم بالوسائط الفائقة والاستفادة منها في تدريس المعارف والمهارات العملية، مع تصميم وتطوير المقررات الدراسية الجامعية لتتضمن أساليب تعلم فعالة تحث الطلبة على التعلم باستخدام الوسائط الفائقة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الغريب، هادي محمود.. (2013). أثر الوسائط الفائقة في التعلم المدمج على التحصيل المعرفي واكتساب مهارات الاسعفات الأولية لطلبة قسم التربية البدنية والرياضية بدولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 28، ع. 109، ج. 1، سبتمبر 2013. ص ص. 41-73 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |