شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت الدراسة الكشف عن أبرز أنماط السلوك الدالة على الفاعلية الاجتماعية كما جاءت في السنة النبوية، والتعرف إلى درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في الجامعة الإسلامية لهذه الأنماط، وقد قام الباحث ببناء استبانة مكونة من (46) فقرة، طبقها على (217) طالباً وطالبة، وأظهرت الدراسة درجة ممارسة عالية لأنماط السلوك الدالة على الفاعلية الاجتماعية من قبل طلبة الدراسات العليا حيث بلغت النسبة المئوية (85.56%)، كما لم تظهر فروقاً ذات دلالة إحصائية في درجة ممارستهم لهذه الأنماط, تبعاً لمتغيري: الجنس والتخصص. وأوصت الدراسة بحثّ طلبة الدراسات العليا على الاجتهاد في ممارسة التواصل الاجتماعي مع أفراد المجتمع، وإتاحة الفرص للطلبة الفاعلين؛ لكي يتحدثوا عن تجاربهم الخاصة في التفاعل الاجتماعي أمام زملائهم حتى يقتدوا بهم. (الملخص المنشور)

The study aimed to reveal the most important behavior models which refer to social effectiveness as it came in the Sunnah and also to know the practice degree of postgraduate students from The Faculty of Education in the Islamic university for these models. The researcher designed a questionnaire which consisted of (46) items. The sample of the study consisted of (217) males and females. The study revealed the following results: High degree which reached 85.56% in the practice the behavior models which refer to the social effectiveness by postgraduate students as it came in the Sunnah. There are no statistical differences in the practice of these models in favor of sex and major variables. The researcher recommended the following: The need to guide the students to practice social interaction between people and give chance for students who are active in it to talk in front of their colleagues about their special experience in social interaction for be a model to their colleagues. (Published Abstract)