البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج. 1، ع. 4، تشرين الأول 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 21959
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies.Vol. 1, No.4, October 2013 [Issue]
الصفحات ص. 425، 7
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
المكونات شاهين، محمد عبد الفتاح. تحليل محتوى كتاب العلوم العامة للصف الرابع الأساسي في فلسطين (TIMSS) في ضوء متطلبات
عبد الدايم، خالد محمد. الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة العربية في المدارس الثانوية بمديرية التربية والتعليم لمنطقة شمال غزة
أبو الحج، عزمي مصطفى عبد الرحمن. درجة اكتساب طلبة مقرر التربية العملية في جامعة القدس المفتوحة للكفايات التعليمية بعد انتهاء التدريب العملي من وجهة نظرهم
نصر، حمدان علي. مدى إسهام معلمي المواد الدراسية في تحسين مهارات االتواصل اللغوي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منطقة بني كنانة التعليمية بشمال الأردن
عوض، منير سعيد. درجة استخدام المستحدثات التكنولوجية في برامج التعليم المستمر في الجامعات الفلسطينية
عياش، اّمال نجاتي. أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم والاتجاهات نحوها
صباح، عبد الهادي. القيمة التنبؤية لمعايير القبول المستخدمة في جامعة القدس المفتوحة بالمعدل التراكمي الجامعي التخصصي في تخصص اللغة الانجليزية
صباح، ثائرة. مستوى أداء المرشد التربوي من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة
أبو دف، محمود خليل. درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في كلية التربية لأنماط السلوك الدالة على الفاعلية الاجتماعية كما جاءت في السنة النبوية
قرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور المدارس في التربية البيئية ونشر الوعي البيئي لدى طلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات فيها
القاسم، عبد الكريم محمود. درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين
الخطيب، عاكف عبد الله. مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 1، ع. 4، تشرين الأول 2013. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .