توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في نظام إدارة بيئة التعلم الإلكتروني عن بعد EMES على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التوجيه والإرشاد التربوي بجامعة الملك عبد العزيز
| Type | Article |
| Document no. | 21271 |
| Author | علي، أكرم فتحي مصطفى. كلية التربية النوعية بقنا، جامعة جنوب الوادي، جمهورية مصر العربية |
| Varying form of title |
Employment types of the advanced organizers in the distance e-learning management system environment (EMES) on cognitive achievement and learning retention for master of guidance and educational counseling students at King Abdul-Aziz University [article] |
| Pages | ص ص. 163-201 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 1، كانون الثاني 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - المنظمات - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - التحصيل الدراسي - درجة الماجستير - الارشاد التربوي - الارشاد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، أكرم فتحي مصطفى.. (2014). توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في نظام إدارة بيئة التعلم الإلكتروني عن بعد EMES على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التوجيه والإرشاد التربوي بجامعة الملك عبد العزيز . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 1، كانون الثاني 2014. ص ص. 163-201 Retrieved from search.shamaa.org |