Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21261 |
| المؤلف | Mahasneh, Omar. M. Balqa Applied University |
| متغيرات العنوان |
المشكلات التي تواجة معلمي مناهج التربية المهنية في الأردن [مقال] |
| الصفحات | pp. 149-152 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3، أذار 2014
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Problem solving - Curriculum - Vocational education - Teachers - Jordan |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Mahasneh, Omar. M.. (2014). Problems faced by pre-vocational education curricula teachers in Jordan . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3، أذار 2014. pp. 149-152 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |