درجة ممارسة مديري المدارس لدورهم القيادي في الحفز الذهني للعاملين في ضوء القيادة التحويلية في الجمهورية اليمنية
| Type | Article |
| Document no. | 21258 |
| Author | الحبابي، محمد إسماعيل. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس السويسي، الرباط، المغرب |
| Varying form of title |
The degree to which school principals practices the mental stimulation of workers in the light of leadership transformational in the republic of Yemen [article] |
| Pages | ص ص. 91-104 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3، أذار 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | دور المدرسة - مديرو المدارس - القيادة - النمو الذهني - اليمن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحبابي، محمد إسماعيل.. (2014). درجة ممارسة مديري المدارس لدورهم القيادي في الحفز الذهني للعاملين في ضوء القيادة التحويلية في الجمهورية اليمنية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 3، أذار 2014. ص ص. 91-104 Retrieved from search.shamaa.org |