أدوار مدير المدرسة التقويمية والتخطيطية والإنسانية من وجهة نظر مدراء مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن : المشكلات والحلول المقترحة لذلك
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21247 |
| المؤلف | منسي، ريما نجيب. جامعة الطائف، المملكة العربية السعودية |
| المؤلف الاضافي |
الشرمان، منيرة محمود. جامعة اليرموك، الأردن.
مصطفى، إنتصار غازي. uجامعة اليرموك، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
School principals roles evaluation, planning and humanity from the perspective of school principals at the UNRWA schools in Jordan :problems and proposed solutions [article] |
| الصفحات | ص ص. 74-90 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج.3، ع. 4، نيسان 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | وكالة الامم المتحدة لتشغيل وغوث اللاجئين - مديرو المدارس - التقييم - التخطيط - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| منسي، ريما نجيب.. (2014). أدوار مدير المدرسة التقويمية والتخطيطية والإنسانية من وجهة نظر مدراء مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن : المشكلات والحلول المقترحة لذلك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج.3، ع. 4، نيسان 2014. ص ص. 74-90 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |