شبكة المعلومات العربية التربوية

تحاول هذه الورقة إبراز الأهمية التربوية والتعليمية لموضوع تدريس استراتيجيات التعلم للمتعلمين بمدارس المغرب عبر مختلف الأطوار التعليمية بهدف تمكينهم من تطوير قدراتهم الذاتية على التعلم، والرفع من مستوى وجودة التعلمات المدرسية وجعلها دائمة ومستمرة. هذا وقد حاولت الورقة أولا تحديد مفهوم استراتيجية التعلم كما تناولتها الأدبيات التربوية المعاصرة، إلى جانب تبيان أهم التصنيفات التي قدمت لاستراتيجيات التعلم. ومن جانب آخر، تمّ إبراز الأهمية التربوية لمسألة تعليم استراتيجيات التعلم للمتعلمين في مختلف المواد الدراسية ودور كفايات المدرسين في هذا الصدد. وقد خلصت الورقة إلى مجموعة خطوات وإجراءات على المدرس الاستراتيجي القيام بها واتباعها لتيسير اكتساب المتعلم تعلما استراتيجيا وهي: 1) تحديد موضوع التعلم، 2) توجيه المتعلم للتمكن من المعارف، 3) إفساح المجال للممارسة الاستقلالية في التعلم. (شمعة)