التفكير الرياضي وعلاقته باتجاهات الطلبة وتحصيلهم : دراسة على طلبة الصف السابع الأساسي في مادة الرياضيات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 043543 |
| Author | الخطيب، محمد أحمد. إدارة البحث والتطوير التربوي، وزارة التربية والتعليم، الأردن |
| Second author | عبابنة، عبد الله يوسف. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة. |
| Varying form of title |
The mathematical thinking and its relationship with students' attitudes and achievement :a study on seventh grade students in mathematic in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص.243-266 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، مارس 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تدريس الرياضيات - التحصيل الدراسي - الرياضيات - التعليم الاساسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي العلاقة بين التفكير الرياضي واتجاهات طلاب الصف السابع الأساسي نحو الرياضيات وتحصيلهم الدراسي فيها، تكونت عينة الدراسة من 104 طلاب من الصف السابع الأساسي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق ثلاث أدوات وهي مقياس للاتجاهات مكون من 40 فقرة، واختبار للتفكير الرياضي مكون من 40 فقرة، وكذلك اختبار للتحصيل الدراسي مكون من 50 فقرة. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لعلامات الطلاب على أبعاد الاتجاهات نحو الرياضيات، ووجود علاقة موجبة بين صعوبة الرياضيات وطبيعة الرياضيات والتحصيل الدراسي والتفكير الرياضي، وانتهت الدراسة بالتوصية بضرورة بناء برامج تدريبية لمعلمي الرياضيات تتمحور حول الاتجاهات نحو الرياضيات بأبعادها المختلفة وسبل تنميتها. والأخذ بعين الاعتبار الأهداف الوجدانية واتجاهات الطلاب عند تأليف كتب الرياضيات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخطيب، محمد أحمد.. (2011). التفكير الرياضي وعلاقته باتجاهات الطلبة وتحصيلهم : دراسة على طلبة الصف السابع الأساسي في مادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، مارس 2011. ص ص.243-266 Retrieved from search.shamaa.org |