مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14968 |
| Author | الشايع، فهد بن سليمان. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| Second author | عسيري، عبد العزيز عبود. وزارة التربية والتعليم، السعودية. |
| Varying form of title |
The extent of acquisition of inheritance’ concepts among second grade secondary school students (11th grade) in Riyadh [Article] |
| Pages | ص ص. 43-67 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - علم الوراثة - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الثانوي - الرياض (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى اكتساب طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض للمفاهيم الأساسية للوراثة، حيث طبق اختبار تحصيلي على عينة عشوائية بلغت 186 طالباً. ودلت النتائج على وجود تصورات خاطئة للمفاهيم الوراثية (الجينات، DNA، النواة، الكروموسومات، المعلومات الوراثية). كما بينت النتائج محدودية الأفكار الرئيسة لدى الطلاب المتعلقة بالعمليات والتركيب والوظيفة ومعوقاتها في جسم الكائن الحي، وعدم المقدرة على الربط بين مفاهيم الكروموسومات والمعلومات الوراثية كتراكيب حيوية مترابطة ومتكاملة في مختلف الكائنات الحية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشايع، فهد بن سليمان.. (2012). مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012. ص ص. 43-67 Retrieved from search.shamaa.org |