Advanced search
     

دور كل من المعلم والطالب في الأنشطة المخبرية كما يراها معلمو العلوم في المرحلة الأساسية بمحافظة جرش بالأردن

[الملخّص] 
Type Article
Author العياصره، أحمد حسن علي. قسم معلم صف، كلية العلوم التربوية، جامعة جرش الأهلية.
Varying form of title The role of teacher and student in the laboratory activities as seen by science teachers at the primary stage at Jerash governorate in Jordan [Article]
Pages ص ص. 165-190
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، مارس 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تدريس العلوم  -  معلمو العلوم  -  دور المعلم  -  دور الطالب  -  المختبرات  -  النشاطات الصفية  -  التعليم الاساسي  -  طرائق التدريس  -  جرش (الأردن: محافظة)
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت الدراسة إلى تقصي دور كل من المعلم والطالب في الأنشطة المخبرية من وجهة نظر معلمي العلوم في المرحلة الأساسية، ومدى اتفاقها مع المستوى المقبول تربوياً، وتأثير الخبرة التدريسية عليها، وقد قام الباحث بتطوير أداة من 35 فقرة، جرى التحقق من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على 116 معلماً ومعلمة علوم في المرحلة الأساسية بمحافظة جرش بالأردن في عام2008. أظهرت النتائج أن نظرة معلمي العلوم لدور كل من المعلم والطالب في الأنشطة المخبرية منسجمة بدرجة متوسطة مع التوجهات الحديثة للتربية العلمية، ولم تصل إلى المستوى المقبول 80%، لكنها تجاوزت مستوى الحياة 60% بزيادة دالة إحصائياً، كما أظهرت وجود فروق دالة إحصائياً بين نظرة معلمي العلوم هذه تعزى إلى الخبرة التدريسية. وأوصت الدراسة بتشجيع معلمي العلوم على الاستخدام النوعي المستمر للأنشطة المخبرية في تدريس العلوم، وبعقد دورات تدريبية لهم تركز على الاستخدام الأمثل المنسجم مع التوجهات الحديثة في التربية العلمية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العياصره، أحمد حسن علي.. (2012). دور كل من المعلم والطالب في الأنشطة المخبرية كما يراها معلمو العلوم في المرحلة الأساسية بمحافظة جرش بالأردن . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، مارس 2012. ص ص. 165-190 Retrieved from search.shamaa.org