شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف هذه الدراسة التعرف إلى مدى فاعلية برنامج توجيه جمعي مهني في تحسين مستوى النضج المهني ومستوى التوافق النفسي لدى عينة قصدية مكونة من 44 طالبا من طلبة جامعة السلطان قابوس. قسمت عينة الدراسة عشوائياً إلى مجموعتين متساويتين: تجريبية وضابطة تكون كل منها من 22 طالبا، حيث خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج التوجيه الجمعي المهني، في حين لم تتلق المجموعة الضابطة هذا البرنامج. أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك (ANCOVA)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات المجموعتين التجريبية والضابطة على الاختبار البعدي لمقياس النضج المهني ولصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات المجموعتين التجريبية والضابطة على الاختبار البعدي لمقياس التوافق النفسي ولصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء النتائج تمت صياغة جملة من التوصيات يمكن أن تسهم في تحسين مستوى النضج المهني والتوافق النفسي لدى الطلبة. (الملخص المنشور)