واقع ممارسة عمليات تصميم التعليم لدى مدرسي التعليم التقني بقطاع غزة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 041270 |
| Author | عياد، فؤاد إسماعيل. قسم التكنولوجيا والعلوم التطبيقية وأساليب تدريسها، كلية التربية، جامعة الأقصى |
| Varying form of title |
Practice of instructional design processes among technical instruction teachers in Gaza strip [Article] |
| Pages | ص ص. 263-293 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 2، يونيو 2010
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تصميم التدريس - التعليم التقني - المعلمون - غزة (فلسطين: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرّف درجة امتلاك مدرسي التعليم التقني بقطاع غزة عمليات تصميم التعليم ودرجة ممارستهم إياها عند تطوير مقرراتهم الدراسية. وقام الباحث باستخدام المنهج التحليلي الوصفي للتوصل إلى استبانة عمليات تصميم التعليم، وتوزيعها على عينة الدراسة التي تمثلت بجميع مدرسي ومدرسات كليات التعليم التقني بقطاع غزة، والبالغ عددهم 279 مدرساً ومدرسة، وأظهرت النتائج انخفاض درجتي امتلاك وممارسة هؤلاء المدرسين لعمليات تصميم التعليم 57.5%، في حين بلغت نسبة ممارستهم هذه العمليات 0.52%. وفي ضوء نتائج الدراسة وضع الباحث مجموعة من التوصيات منها: قيام إدارات كليات التعليم التقني بإنشاء وحدة أو مركز يهتم بتطوير الأداء التعليمي للمدرسين، وعقد دورات تدريبية لمدرسي كليات التعليم التقني في مجال تصميم التعليم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عياد، فؤاد إسماعيل.. (2010). واقع ممارسة عمليات تصميم التعليم لدى مدرسي التعليم التقني بقطاع غزة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 2، يونيو 2010. ص ص. 263-293 Retrieved from search.shamaa.org |