البحث المتقدم
     

The extent of computer skills possession and use by Jordanian school teachers

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 012597
المؤلف Khazaleh, Tayseer. Dept of Curriculum & Instruction, Al-Yarmouk University.
المؤلف الاضافي El-Hersh, Ayed. Dept of Curriculum & Instruction, Al-Yarmouk University.
Jawarneh, Tariq. Dept of Curriculum & Instruction, Al-Yarmouk University.
متغيرات العنوان مدى إمتلاك معلمي المدارس الأردنية لمهارات إستخدام الحاسوب ودرجة ممارستهم لها [مقال]
الصفحات pp. 7-30
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 4، ديسمبر 2007
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Computer literacy  -  Teachers  -  Computer assisted instruction  -  Jordan
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد البحرين
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى امتلاك المعلمين في المدارس الأردنية للمهارات الحاسوبية ودرجة ممارستهم لها. ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحثون إستبانة مؤلفة من قائمتي فحص اشتملت على 52 فقرة عالجت أربعة مجالات تتعلق بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تم جمع البيانات من عينة عشوائية تكونت من 74 معلماً ومعلمة، 33 ذكور، 41 إناث. تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية بالإضافة إلى استخدام اختبار (ت) لتحديد أية فروق دالة إحصائياً تعزى للمتغيرات التصنيفية للدراسة.أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α= 0،05 لأثر كل من المرحلة الدراسية ونوع الدوام المدرسي على مدى امتلاك المعلمين للمهارات الحاسوبية ودرجة ممارستهم لها ولصالح معلمي المرحلة الأساسية المعينين في الخدمة الدائمة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود درجة عالية من الانسجام بين مدى امتلاك المعلمين للمهارات الحاسوبية ودرجة توظيفهم لها. وأوصت الدراسة بالاستمرار في تدريب المعلمين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع التركيز على تصميم البرمجيات التعليمية وإنتاجها.(الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Khazaleh, Tayseer.. (2007). The extent of computer skills possession and use by Jordanian school teachers . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 4، ديسمبر 2007. pp. 7-30 تم استرجاعه من search.shamaa.org .